課程資訊
課程名稱
臺灣現代散文選讀:情感與人文
Selected Readings of Contemporary Taiwanese Prose: Emotions and Humanities 
開課學期
112-2 
授課對象
學程  臺灣研究學程  
授課教師
楊雅儒 
課號
TwLit1047 
課程識別碼
145 10570 
班次
 
學分
3.0 
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期三3,4,5(10:20~13:10) 
上課地點
普502 
備註
兼「臺灣研究學分學程」藝術與人文領域。
總人數上限:45人 
 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課程以現當代臺灣散文創作與出版為主要範疇,透過作者擅長的書寫技巧與思索的人文情感主題作為主題,導引每次課程著重的焦點。盼由閱讀、分析,以至啟發創作與導讀分享的觀點。 

課程目標
一、 引導學生認識、了解臺灣現當代散文代表作家作品。
二、 帶領學生掌握若干分析散文美學、書寫方式的重點。
三、 促使學生發掘散文作家關注的公私領域課題,與當前社會趨勢的關係,以及與個體生命、集體關懷的連結,盼能充實自我拓展的面向,並隨時進行自我對話。
 
課程要求
預讀文本、完成指定作業、積極參與討論 
預期每週課後學習時數
二到五小時 
Office Hours
另約時間 
指定閱讀
第三週 廖玉蕙《早安,窗邊上的玫瑰》、《純真遺落》選讀
第四週 廖志峰《秋刀魚的滋味》選讀
第五週 王定國《探路》選讀
第六週 馬欣《階級病院》選讀
第七週 [講座]
第八週 洪愛珠《老派少女購物路線》選讀
第九週 黃麗群《感覺有點奢侈的事》、《我與貍奴不出門》
第十週 [講座]
第十一週 吳明益《黑潮島航:一群海人的藍色曠野巡禮》選讀
第十二週 鍾文音散文選
第十三週 謝旺霖《走河》選讀
第十四週 平路《間隙》選讀
 
參考書目
黃錦樹、高嘉謙《散文類:新時代「力與美」最佳散文課讀本》,臺北:麥田,2015。
周芬伶,《散文課》,臺北:九歌,2016。
鍾怡雯,《雄辯風景:當代散文論1》,臺北:聯經,2016
──,《后土繪測:當代散文論2》,臺北:聯經,2016
陳銘磻,《旅行文學的112堂寫作課:作家的日本文學地景紀行及旅行文學寫作便覽》,臺北:布克文化,2021
鄭明娳,《現代散文構成論》,臺北:臺灣學生書局,2022
──,《現代散文現象論》,臺北:臺灣學生書局,2018
 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
出席 
20% 
 
2. 
討論 
30% 
 
3. 
期末報告 
50% 
個人作業 
 
針對學生困難提供學生調整方式
 
上課形式
作業繳交方式
個人報告取代團體報告, 學生與授課老師協議改以其他形式呈現
考試形式
書面(口頭)報告取代考試
其他
由師生雙方議定
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
2/21  導讀:散文界定、類型及概述 
第2週
2/28  放假一次 
第3週
3/06  鋪陳的功力:廖玉蕙《早安,窗邊上的玫瑰》選讀:〈人生,如此美好〉、〈我們都活在改變之中〉;《純真遺落》:〈隔壁班的女孩〉 
第4週
3/13  思想的聚焦:廖志峰《秋刀魚的滋味》選讀:〈秋刀魚的滋味〉、〈我城基隆〉、〈活著去說的故事〉、〈偉大的編輯和他的偉大時代〉 
第5週
3/20  精準的銘刻:王定國《探路》選讀:〈暗戀〉、〈秋夜煮粥〉、〈姊姊〉 
第6週
3/27  議題的探問:馬欣《階級病院》選讀:〈即使現實那麼空虛,也讓我記住了愛〉、〈寂寞的社區〉、〈「牧者」是什麼?是愛這個字的實現〉、〈納粹並非沉睡於歷史─看邪惡的養成〉 
第7週
4/03  [講座]馬欣「散文的藝術:如何在心裡內建伸縮鏡頭」 
第8週
4/10  香/味記憶考:洪愛珠《老派少女購物路線》選讀:〈小廚情物〉、老派少女購物路線〉、〈本地婦女的蘆洲筆記〉、〈吃麵的兆頭〉 
第9週
4/17  內向的旅程:黃麗群《感覺有點奢侈的事》:〈強迫症〉、〈無人知曉的我自己〉;《我與貍奴不出門》:〈在十二月〉、〈喜歡說明書〉、〈契訶夫與他難說的愛情〉 
第10週
4/24  第十週[講座]黃麗群「探索自我的旅程和書寫」 
第11週
5/01  與自然的距離:吳明益《黑潮島航:一群海人的藍色曠野巡禮》選讀:〈夜航〉、〈海中的性〉、〈湧〉 
第12週
5/08  文化藝術筆記:鍾文音〈解讀公共牆面的情緒語彙--和每一座壁畫牆景相逢的記憶〉、〈戰火線上糾葛的人文與宗教藝術--以色列、約旦古蹟紀行〉、〈曾經燦爛的印度佛學盛世──走訪那爛陀大學與印度博物館〉 
第13週
5/15  【吳三連獎得主文藝講座】陳列「文學作為一種光學儀器」 
第14週
5/22  病體的逼視:平路《間隙》選讀:〈執念〉、〈出離心〉、〈間隙〉 
第15週
5/29  期末報告:散文集創作或粉絲頁經營
(需要設想主題,最多三種,搭配相關自行拍攝的照片。散文集每篇文字至少500字至少七篇;粉絲頁每篇至少250字,至少15篇,皆需標題)
 
第16週
6/05  期末報告:散文集創作或粉絲頁經營
(需要設想主題,最多三種,搭配相關自行拍攝的照片。散文集每篇文字至少500字至少七篇;粉絲頁每篇至少250字,至少15篇,皆需標題)